Développer avec Ruby On Rails Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 21/12/2023

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Présentation

Ruby on Rails est un framework web qui suit le modèle de conception MVC. Il est basé sur Ruby, un language de programation orienté objet open source à la syntaxe facile à lire.

 

Cette formation Ruby on Rails est conçu pour donner aux participants les connaissances nécessaires pour développer et maintenir des applications Ruby et des projets basés sur Rails.

Objectifs

  • Installation de Ruby on Rails
  • R√©daction d'un code Ruby orient√© objet
  • Mise en Ňďuvre des applications web Ruby
  • Utiliser efficacement l'architecture MVC
  • Gestion de la base de donn√©es √† l'aide d'ActiveRecord
  • Techniques avanc√©es
  • Bonnes pratiques

Programme

Introduction à Ruby on Rails

  • Vue d'ensemble de Ruby on Rails
  • Installation de Ruby on Rails
  • Utilisation de Ruby Version Manager (RVM)

L'essentiel du langage Ruby

  • Le monde en Ruby
  • R√©daction d'un code Ruby orient√© objet
  • Types et variables
  • Conditions et boucles
  • M√©thodes
  • Blocs et it√©rateurs
  • R√©seaux et hachures

Les éléments essentiels du framework Ruby

  • √Čtablir un environnement de d√©veloppement
  • G√©n√©rer des pages web statiques
  • G√©n√©rer des pages web dynamiques
  • Mises en page
  • Partiels
  • Redirections et messages flash
  • Traitement des exceptions et des erreurs

Mise en Ňďuvre des solutions MVC

  • Vue d'ensemble de l'architecture MVC
  • Convention sur la configuration dans Rails
  • Gestion des formulaires
  • Bonnes pratiques

Gestion de la base de données et ActiveRecord

  • Cr√©ation d'un mod√®le de base de donn√©es
  • Ajout d'enregistrements
  • Alimentation de la base de donn√©es
  • Mise en Ňďuvre des requ√™tes de recherche
  • Modification et suppression d'enregistrements
  • Validation
  • Champ d'application

Associations de mise en Ňďuvre

  • Aper√ßu des associations
  • Associations 1-1
  • Associations 1-many
  • Associations¬†many-many
  • Associations polymorphiques

√Čchafaudages (Scaffolding)

  • Vue d'ensemble des √©chafaudages
  • Cr√©er un √©chafaudage
  • D√©finir les itin√©raires
  • Mise en Ňďuvre du contr√īleur
  • Mise en Ňďuvre des vues

Aller plus loin avec les itinéraires

  • Conventions de d√©nomination des itin√©raires
  • Sp√©cification des param√®tres
  • D√©finir les contraintes d'itin√©raire
  • G√©rer les redirections
  • S√©lection d'itin√©raires sp√©cifiques

Gestion de l'√Čtat

  • Cookies
  • Session
  • Configuration de l'√©tat de la session

Utilisation de JavaScript

  • Le r√īle de JavaScript dans Rails
  • Utilisation de jQuery
  • Utilisation de¬†CoffeeScript
  • Helpers JavaScript
  • Ajax

Techniques additionnelles

  • Mise en cache (caching)
  • Regroupement
  • Internationalisation
  • Test
  • D√©ploiement

Public visé

  • D√©veloppeurs Web

Modalités pédagogiques

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

 

  • Formation en pr√©sentiel
    • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
    • En individuel (monitorat)
    • En journ√©e ou en cours du soir (sur demande sp√©cifique)
  • Formation en distanciel
    • Distanciel synchrone
    • Distanciel asynchrone

Prérequis

  • Familiarit√© avec un langage OO, par exemple Java, C#, C++, Python¬†¬†
  • Exp√©rience en mati√®re de d√©veloppement web¬†

Moyens et supports pédagogiques

  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Apports¬†des connaissances communes.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Mises en situation sur le th√®me de la formation¬†et des cas concrets.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† M√©thodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Equilibre th√©orie / pratique : 60 % / 40 %.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Supports de cours fournis au format papier et/ou num√©rique.

    ·       Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.

    ·       Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

     

Modalités d'évaluation et de suivi

En amont de la formation

·       Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).

·       Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† √Čvaluation continue des acquis avec¬†des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

·       Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.

·       Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.

·       Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.

·       Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

Accessibilité

Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.

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Inscription possible jusqu'à 10 jours avant démarrage formation

Prochaines Sessions

  • D√©sol√©, cette formation n'est pas programm√©e pour le moment.

    Si vous êtes responsable formation, vous pouvez faire une requête pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise.

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