Réseaux | Configuration Avancée des VLAN et Routage Mixte : présentiel / à distance

• Concevoir une architecture réseau segmentée avec des VLANs.
• Configurer le routage inter-VLAN sur des équipements Cisco ou équivalents.
• Implémenter les protocoles de routage dynamique (OSPF, EIGRP, BGP).
• Sécuriser les communications entre VLANs.
• Diagnostiquer et résoudre les problèmes de connectivité liés au routage.

• Administrateurs réseaux
• Ingénieurs systèmes et réseaux
• Techniciens support niveau 2/3
• Consultants en infrastructure

• Connaissances de base en réseaux (modèle OSI, TCP/IP)
• Expérience avec les équipements réseau (Cisco, HP, etc.)
• Avoir suivi une formation de niveau CCNA ou équivalent est recommandé

Module 1. Rappels fondamentaux sur les VLAN

• Concepts de segmentation réseau
• Types de VLAN (données, voix, natifs, de gestion)
• Trunking et protocoles d'encapsulation (802.1Q)

Atelier : Création et configuration de VLANs sur un switch Cisco

Module 2. Routage inter-VLAN

• Méthodes de routage inter-VLAN (router-on-a-stick, SVIs)
• Configuration sur routeurs et commutateurs de niveau 3
• Optimisation des performances et redondance

Atelier : Mise en place d'un routage inter-VLAN avec SVIs

Module 3. Protocoles de routage dynamique

• Introduction aux protocoles de routage (statique vs dynamique)
• Configuration d'OSPF (single-area et multi-area)
• Configuration d'EIGRP (topologie, métriques, authentification)
• Introduction à BGP pour les environnements multi-sites

Atelier : Configuration d'un routage OSPF multi-area entre VLANs

Module 4. Sécurité des VLANs et du routage

• VLAN hopping et attaques de niveau 2
• Sécurisation des trunks et des ports d'accès
• Filtrage inter-VLAN avec ACLs

Atelier : Mise en œuvre d'ACLs pour contrôler le trafic inter-VLAN

Module 5. Supervision et dépannage

• Outils de diagnostic (ping, traceroute, debug, show)
• Analyse des tables de routage et des VLANs
• Étude de cas : résolution d'un incident de routage

Atelier : Dépannage d'un problème de connectivité inter-VLAN

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation :

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation : 

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation : 

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

• Admission sans disposition particulière