ISTQB¬ģ niveau Foundation Mixte : pr√©sentiel / √† distance

Dernière mise à jour : 07/05/2024

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Présentation

Cette formation vous permettra de ma√ģtriser l'ensemble des activit√©s d'un processus de test.

Objectifs

  • Acqu√©rir le vocabulaire des normes et standards relatifs √† l'activit√© de Tests (ISO et IEEE)
  • Ma√ģtriser l'ensemble des activit√©s d'un processus de test
  • Conna√ģtre les diff√©rents niveaux et types de tests
  • Appr√©hender les techniques et m√©thodes de tests
  • Etre en capacit√© de r√©ussir la certification ISTQB Fondation.

Programme

Fondamentaux des tests (1/2 journée)

  • Pourquoi les tests sont-ils n√©cessaires ? Enjeux et qualit√©
  • vocabulaire du test : v√©rification, validation, erreurs, d√©fauts, dysfonctionnements...
  • Que sont les tests ? Les objectifs du test. Diff√©rences entre test et debugging
  • Les 7 principes g√©n√©raux des tests (exhaustivit√©, tester t√īt, regroupement des d√©fauts, test et contexte...)
  • Processus de tests fondamentaux
  • Tests comme activit√© fondamentale des projets. Les cinq phases. Le contenu d'un Testware
  • Etat d'esprit des tests : diff√©rences¬†entre le testeur et le d√©veloppeur
  • Le code √©thique du testeur
  • QCM de pr√©paration continue √† l'examen

 

Tester pendant le cycle de vie logiciel (1h30):

  • Mod√®les de d√©veloppement logiciels : mod√®le en V, mod√®le incr√©mental et it√©ratif.
  • Positionnement des tests dans les approches incr√©mentales et it√©ratives.
  • 4 niveaux de tests : test de composants, test d'Int√©gration, test syst√®me, test d'acceptation.
  • Principales approches de test : Big-bang, Ad-hoc, Incr√©mentale, Exploratoire, Dos √† Dos...
  • Types de tests. Les cibles de tests. La norme ISO 25000.
  • Tests de maintenance. Test de r√©gression.
  • QCM de pr√©paration continue √† l'examen.

 

Techniques statiques (1h30):

  • Revues et processus de test : les quatre types.
  • Processus de revue formelle. Les six activit√©s. Les r√īles et responsabilit√©s. Les facteurs de succ√®s.
  • Analyse statique avec des outils.
  • QCM de pr√©paration continue √† l'examen.

 

Techniques de tests (1/2 journée) :

  • Cat√©gories de techniques de tests.
    • Choix des techniques de test
    • Cat√©gories de techniques et leurs caract√©ristiques
  • Techniques de test bo√ģte noire.
    • Partitions d'√©quivalence
    • Analyse des valeurs limites
    • Test de tables de d√©cision
    • Test des transitions d'√©tat
    • Test des cas d'utilisation
  • Techniques bas√©es sur la structure ou bo√ģte blanche.
    • Test et couverture des instructions
    • Test et couverture des d√©cisions
    • Test et couverture des instructions et d√©cisions

 

 

 

Gestion des tests (1/2 journée):

  • Organisation des tests :¬†R√īles, Plan de Test, Conception de Test, Approches et strat√©gie.
  • Estimation et planification des tests : activit√©s et crit√®res d'entr√©e et de sortie.
  • Suivi et contr√īle du d√©roulement des tests, reporting.
  • Gestion de configuration.
  • Test et risques projet et produit.
  • Gestion des incidents.
  • QCM de pr√©paration continue √† l'examen.

 

Outils de support aux tests (1/2 journée):

  • Les outils de support √† la gestion des tests.
  • Les outils de support aux techniques statiques de test.
  • Les outils de support pour la sp√©cification des tests.
  • Les outils de support √† l'ex√©cution des tests.
  • Les outils de support √† la mesure de la performance et au contr√īle.
  • Usage efficace d'outils : b√©n√©fices et risques potentiels.
  • Introduire un outil dans une organisation.
  • QCM de pr√©paration continue √† l'examen.

 

Passage de la certification (1/2 journée) :

  • R√©vision sur les th√®mes principaux abord√©s en formation.
  • Examen blanc pour s'entra√ģner avec correction comment√©e.
  • Mise en place de l'examen par le GASQ mandat√© par l'ISTQB.
  • Passage de la certification officielle ISTQB/CFTL. QCM de 1 heure.

Public visé

  • Cette formation s'adresse √† des professionnels du test logiciel
  • Elle concerne aussi bien les acteurs MOE, MOA, utilisateurs finaux ainsi que les acteurs de la production et de l'exploitation

Modalités pédagogiques

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

 

  • Formation en pr√©sentiel
    • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
    • En individuel (monitorat)
    • En journ√©e ou en cours du soir (sur demande sp√©cifique)
  • Formation en distanciel
    • Distanciel synchrone
    • Distanciel asynchrone

 

 

Prérequis

  • Connaissance de base des tests logiciels ou avoir suivi le module¬†: Premi√®re approche et cadre r√©glementaire

Moyens et supports pédagogiques

  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Apports¬†des connaissances communes.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Mises en situation sur le th√®me de la formation¬†et des cas concrets.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† M√©thodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Equilibre th√©orie / pratique : 60 % / 40 %.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Supports de cours fournis au format papier et/ou num√©rique.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Ressources documentaires en ligne et r√©f√©rences mises √† disposition par le formateur.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Pour les formations en pr√©sentiel dans les locaux mis¬†√† disposition, les apprenants¬†sont accueillis dans une salle de cours √©quip√©e d'un r√©seau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropri√©s est mis √† disposition (le cas √©ch√©ant).
  • ¬†

Modalités d'évaluation et de suivi

En amont de la formation

·       Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).

·       Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† √Čvaluation continue des acquis avec¬†des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

·       Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.

·       Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.

·       Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.

·       Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

Accessibilité

Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.

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  • Cat√©gorie : Technologies
    Sous-Catégorie : Tests
  • Dur√©e : 21h
  • Prix : 2 250 ‚ā¨ HT
    Prix INTRA : Nous consulter
  • R√©f√©rence : 3TIS
  • Satisfaction :
    ‚ėÖ‚ėÖ‚ėÖ‚ėÖ‚ėÖ
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  • T√©l√©charger le programme
Inscription possible jusqu'à 10 jours avant démarrage formation

Prochaines Sessions

  • D√©sol√©, cette formation n'est pas programm√©e pour le moment.

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