La formation présente les concepts de base des données de référence et l'architecture des systèmes d'information, explique le Master Data Management (MDM) et ses défis, et aborde la gouvernance et la qualité des données, ainsi que les technologies et pratiques associées.
Eligible au financement OPCO
Actions Collectives OPCO Atlas Cette formation peut être prise en charge à 100% dans le cadre des Actions Collectives. Pour en bénéficier, contactez-nous à hello.institute@docaposte.fr et complétez votre inscription sur campusAtlas.
Comprendre les principes des données de référence (Master Data) et identifier les problèmes
Comprendre l'impact des nouvelles architectures de données et du big data sur les données de référence
Comprendre les technologies, solutions et méthodes les plus importantes de gestion des données de référence
Mise en place de méthode de gouvernance des données
Savoir identifier les acteurs du master data management et leurs rôles
Apprendre les outils et les bonnes pratiques pour démarrer un projet de référentiel SI
Programme
Introduction
Glossaire
Concepts de base des données de référence
Architecture de référence des systèmes d'information
Les données de référence
Définition : Master Data
Types de données
Principaux référentiels du SI
Architectures applicatives
Master Data Management (MDM)
Définition et terminologies
Sources de MDM
Conséquences d'un MDM faible
Pourquoi le MDM est-il difficile ?
Les différents types de MDM
Marché des solutions de MDM
Les données ambiguës
Des données importantes
Les risques de l'engagement "Business"
Les "Business Cases" faibles
Excès d'ambitions
L'ignorance de la qualité des données
Le MDM est un processus, pas un objectif
Architecture et technologie
Architecture MDM
Vue simplifiée de l'espace MDM
Le style MDM
MDM dans les entreprises multinationales
Opérations et analyses
Style cascade MDM
Le taux de réussite
Question fédérale
La gouvernance des données
Rôle
Aspects de la gouvernance des données
Cycle de vie des données
Intérêt pour la gouvernance des données
Organisation de la gouvernance des données
Zone de développement
Le prix des mauvaises données
Gouvernance des données (comité et personnel)
5 niveaux de maturité
Les facteurs les plus importants de la gouvernance des données
La qualité des données
La qualité des données et le MDM
Les dimensions de la qualité des données
Les avantages
Les technologies mises en place
La perception des éditeurs
Public visé
Chefs de projet,
Développeurs,
Architectes SI,
Concepteurs et Analystes,
Data Governors...
Informations sur l'admission
Nous consulter.
Modalités d'admission
Admission sans disposition particulière
Prérequis
Avoir des connaissances générales en architecture SI
Modalités pédagogiques
Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :
Formation en présentiel
En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
En individuel (monitorat)
En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
Formation en distanciel
Distanciel synchrone
Distanciel asynchrone
Moyens et supports pédagogiques
Apports des connaissances communes.
Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont de la formation
Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.
Tout au long de la formation
Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...
A la fin de la formation
Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.
Accessibilité
Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.
Si vous êtes en situation de handicap, contactez-nous avant le début de votre formation pour que nous puissions vous orienter efficacement et vous accueillir dans les meilleures conditions.
Inscription possible jusqu'à 10 jours avant le démarrage de la formation
