Formation Adobe | Première Pro Mixte : présentiel / à distance

• Connaître les outils et méthodes de travail avec Premiere Pro CC
• Savoir produire des contenus vidéos montés de façon professionnelle
• Maîtriser l'ensemble de la chaine de création audiovisuelle

• Tout utilisateur de Premiere Pro qui souhaite approfondir ses connaissances

• Connaître les fonctions de bases de Premiere Pro CC

Module 1 : Rappels des caractéristiques des vidéos et du logiciel

• Rappels du langage professionnel et de l'utilisation de Premiere
• Préparer un montage de qualité (avec une réflexion approfondie)

Module 2 :Modifier les métrages

• Désynchroniser ou synchroniser vidéo et son

Module 3 :Montages plus complexes

• SpleetScreen et montages rythmés
• Montage en multi caméras (Interviews, débats et conférences, concerts…)
• Gérer les différentes pistes audios

Module 4 :Mixage audio

• Rappels du mixage audio et transitions sonores
• Effets (Reverb, deNoiser, autres effets…) et correction du son
• Export en OMF pour une retouche sur un logiciel audio. (Adobe Audition ou ProTools)

Module 5 :Étalonner une vidéo

• Effets vidéo et colorimétrie. Ajouter une ambiance colorimétrique à mon montage
• Sublimer des images et ajouter des contours fondus. Balance des blancs, teintes
• Rattraper une image trop sombre ou surexposée

Module 6 :Titres et images

• Animation de textes, animation de schémas, utilisation de pictos
• Ajout de logos dans les titres et les noms des personnes interviewés

Module 7 :Effets

• Incrustation sur fond vert. Effacer des éléments de l'image avec les caches
• Truquer une image

Module 8 :Format d'exportation et de diffusion

• Optimiser la taille des vidéos lors de l'export
• Gestion des images clés et du débit de la vidéo

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

• Admission sans disposition particulière