Formation Big Data,Méthodes et solutions pratiques pour l'analyse des données Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 27/01/2026

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Présentation

Cette formation intermédiaire propose une approche pragmatique du Big Data appliqué à l’analyse des données. Sur trois jours, les participants apprennent à analyser des besoins, mettre en œuvre des pipelines d’ingestion et de préparation, configurer des traitements distribués (batch/stream) et produire des visualisations et indicateurs exploitables en contexte entreprise.

Public visé

- Data analysts, data engineers et développeurs évoluant vers la data à l'échelle

- Équipes BI/IT souhaitant industrialiser l'analyse de données volumineuses

Prérequis

  • Connaissances de base en SQL
  • Notions de manipulation de données (CSV, JSON)
  • Familiarité avec un langage de script (Python de préférence)

Programme

Jour 1 – Ingestion, stockage et préparation à l'échelle

 

Session du matin :

- Panorama Big Data pour l'analyse : cas d'usage, limites et bonnes pratiques

- Modélisation des zones de données (bronze/silver/gold) et data lake/lakehouse

- Formats et optimisation : Parquet/ORC, partitionnement, schémas et évolutions

 

Session de l'après-midi :

- Ingestion multi-sources (fichiers, API) et validation de schémas

- Préparation des données : nettoyage, jointures, agrégations, enrichissement

- Contrôles de qualité : règles, métriques et traçabilité

 

TP / Exercice :

Construire un pipeline d'ingestion et préparation d'un dataset volumineux (CSV/JSON → format colonne), avec contrôle qualité minimal. Livrables : scripts + diagramme de flux + rapport qualité.

 

Points clés & takeaways :

- Savoir choisir formats et stratégies d'ingestion adaptés au volume

- Maîtriser une chaîne de préparation reproductible et contrôlée

 

Jour 2 – Traitements distribués et orchestration

 

Session du matin :

- Traitements batch et streaming : principes, usages et arbitrages

- Notions de performance : partitions, parallélisme, coût vs latence

- Tests et observabilité : logs, métriques, profiling de jobs

 

Session de l'après-midi :

- Orchestration (ex. Airflow/Prefect) : DAG, dépendances, retries, SLA

- Mise en œuvre d'un job distribué sur échantillon réel (Spark/équivalent)

- Reprise après incident et idempotence

 

TP / Exercice :

Développer un workflow orchestré pour alimenter un datamart analytique (batch + micro-batch), avec métriques de performance. Livrables : DAG + code + tableau de métriques.

 

Points clés & takeaways :

- Capacité à exécuter et fiabiliser des traitements à l'échelle

- Mise en place d'une observabilité minimale utile à l'exploitation

 

Jour 3 – Visualisation, KPIs et restitution décisionnelle

 

Session du matin :

- Conception d'indicateurs : définitions, granularités, périodicités

- Bonnes pratiques de visualisation : choix de graphes et storytelling

- Publication et partage : data contracts, gouvernance et sécurité (aperçu)

 

Session de l'après-midi :

- Construction d'un tableau de bord de bout en bout (KPI, tendances, alertes)

- Documentation et checklist d'exploitation (rafraîchissement, qualité, coûts)

- Revue finale : limites, améliorations et feuille de route

 

TP / Exercice :

Créer un dashboard opérationnel alimenté par le pipeline J1–J2, incluant KPIs, filtres et alertes simples. Livrables : dashboard + note d'exploitation.

 

Points clés & takeaways :

- Produire des restitutions utiles et actionnables

- Relier pipeline, qualité et décision métier de façon cohérente

 

Modalités pédagogiques

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

  • Formation en présentiel
    • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
    • En individuel (monitorat)
    • En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
  • Formation en distanciel
    • Distanciel synchrone
    • Distanciel asynchrone

Moyens et supports pédagogiques

  • Apports des connaissances communes.
  • Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
  • Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
  • Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
  • Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
  • Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
  • Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

Modalités d'évaluation et de suivi

En amont de la formation :

  • Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
  • Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

 

Tout au long de la formation : 

  • Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

 

A la fin de la formation : 

  • Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
  • Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
  • Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
  • Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

Informations sur l'admission

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Accessibilité

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Inscription possible jusqu'à 10 jours avant le démarrage de la formation

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