Formation Ansible et Terraform pour l’automatisation de la virtualisation Mixte : présentiel / à distance

• Concevoir une infrastructure virtualisée automatisée 
• Optimiser des workflows IaC avec Ansible et Terraform 
• Évaluer et fiabiliser des déploiements virtualisés 
• Concevoir des pipelines avancés de provisionnement et configuration 

• Administrateurs systèmes expérimentés
• DevOps et ingénieurs cloud
• Architectes virtualisation et automatisation

• Maîtrise des environnements virtualisés
• Connaissances solides enscriptinget IaC 

Jour 1 – Fondamentaux avancés Terraform & Ansible 

Session du matin : 

• ArchitectureIaC: principes avancés 
• ModulesTerraformcomplexes 
• Gestion avancée des providers virtualisation

Session de l'après-midi : 

• Ansible avancé :roles, collections,vault 
• Ateliers : création d'un moduleTerraform+ role Ansible 
• Validation des états et dépendances

TP / Exercice : Création d'un module Terraform + role Ansible complet 

Points clés & takeaways : 

• Vision claireIaCavancée 
• Structuration optimale des modules et rôles
• Approche modulaire industrialisable

Jour 2 – Automatisation avancée et orchestration 

Session du matin : 

• Terraformcloud/hybride : state remote, workspaces avancés 
• Sécurisation etencryptiondes secrets 
• Stratégies multi‑environnements

Session de l'après-midi : 

• Orchestration Ansible :dynamicinventories, filtrage, stratégies avancées 
• Tests et validation des configurations (molecule,lint)
• Atelier : pipeline complet provisioning + configuration

TP / Exercice : Orchestration avancée multi‑environnements 

Points clés & takeaways : 

• Gestion robuste des environnementsIaC
• Automatisation orchestrée de bout en bout
• Validation et fiabilité des configurations

Jour 3 – Intégration produit et optimisation continue 

Session du matin : 

• Pipelines CI/CDIaCpour virtualisation 
• Optimisation performance et coûts
• Intégration monitoring etgovernance

Session de l'après-midi : 

• Atelier : construction d'un pipeline completTerraform+ Ansible 
• Gestion des erreurs, rollback,blue/green
• Livraison d'un environnement virtualisé complet

TP / Exercice : Construction d'un pipeline industrialisé complet 

Points clés & takeaways : 

• Vision complète industrialisationIaC
• Maîtrise pipelinesTerraform+ Ansible 
• Capacité à livrer une infrastructure virtualisée automatisée

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
• Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
• Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
• Formation interactive et participative s'appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
• Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l'ancrage des apprentissages.
• Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur

En amont de la formation (évaluation en ligne dans l'extranet apprenant)

• Recueil des besoins et des attentes des participants.
• Auto-positionnement permettant d'évaluer le niveau initial des apprenants.

Tout au long de la formation

• Évaluations continues réalisées par le formateur travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.
  
  

À l'issue de la formation (évaluations en ligne dans l'extranet apprenant)

• Auto-positionnement afin de mesurer l'acquisition des compétences visées.
• Validation de l'acquisition des compétences par le formateur
• Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l'issue de la formation
• Questionnaire de satisfaction "à froid", 45 jours après la formation afin d'évaluer l'ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.

• Admission sans disposition particulière