Formation Micro-services : optimisez vos applications et architectures Mixte : présentiel / à distance

• Concevoir des architectures micro-services robustes et modulaires
• Optimiser la communication, la résilience et la performance des systèmes distribués
• Concevoir et évaluer des stratégies de sécurité, observabilité et monitoring
• Optimiser les pipelines CI/CD, la scalabilité et le déploiement conteneurisé

• Architectes logiciels, développeurs seniors, responsables techniques
• Contextes : projets distribués, cloud-native, migration d'architectures monolithiques
• Expérience attendue : maîtrise d'un langage backend et notions d'architecture distribuée

• Maîtrise d'un langage backend (Java, .NET, Node.js…) et d'APIs REST/JSON
• Connaissances Docker, Git, CI/CD et bases des systèmes distribués

JOUR 1 - Conception avancée des microservices

Session du matin :

• Domain‑Driven Design : bounded contexts, agrégats, autonomie et découplage
• Patterns micro‑services : API gateway, CQRS, Event Sourcing, communication sync/async
• Définition des contrats d'API et versionnement
  
  

Session de l'après-midi :

• Messaging et event‑driven architecture (Kafka/RabbitMQ notions)
• Résilience : retries, timeouts, circuit breakers (Hystrix/Resilience4j)
• Gestion de la cohérence : sagas, transactions distribuées
  
  

TP / Exercice : Architecture micro-services complète

— Modéliser un domaine, définir les services, les APIs et les flux d'événements

— Livrable : diagrammes + squelette projet avec API Gateway et 2 services

Points clés & takeaways :

• Concevoir une architecture micro-services claire et résiliente
• Maîtriser les modes de communication et patterns clés
  

JOUR 2 - Observabilité, performance et industrialisation

Session du matin :

• Observabilité : logs structurés, métriques, traces distribuées (OpenTelemetry)
• Monitoring : dashboards, alerting, SLIs/SLOs
• Sécurité : API tokens, Zero‑Trust (notions), durcissement des services
  
  

Session de l'après-midi :

• Scalabilité : auto‑scaling, load‑balancing, optimisation des conteneurs
• CI/CD avancé : pipelines, blue‑green, canary release
• Déploiement Kubernetes (notions) : services, ingress, readiness/liveness probes
  
  

TP / Exercice : Observabilité & déploiement

• Instrumenter un micro‑service avec logs/métriques/traces et préparer un pipeline CI/CD
• Livrable : tableau de bord + pipeline YAML + manifeste de déploiement

Points clés & takeaways :

• Comprendre et instrumenter l'observabilité dans un environnement distribué
• Optimiser la scalabilité et le déploiement continu

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation :

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation : 

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation : 

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

• Admission sans disposition particulière