Les enjeux de la cybersécurité dans son organisation - Pour les dirigeants Mixte : présentiel / à distance

A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de s'approprier les enjeux et clés stratégiques de la sécurité numérique dans son organisation.

• Comprendre les enjeux stratégiques de la cybersécurité dans une organisation
• Situer la cybersécurité dans la gouvernance d'entreprise et adapter sa posture
• Connaître le cadre réglementaire et les obligations légales
• Favoriser une culture cyber dans l'entreprise

Jour 1.  

Module 1.Cybersécurité : un levier stratégique pour l'entreprise

Objectif(s) couvert(s) : Comprendre les enjeux stratégiques de la cybersécurité dans une organisation

•  Le paysage actuel des menaces : typologies, motivations, évolutions, nouvelles menaces
• Les impacts économiques, opérationnels, juridiques et réputationnels
• Pourquoi la cybersécurité est un enjeu de performance et de résilience

Cas réel d'entreprise : Analyse des conséquences d'un incident majeur en sous-groupe avec restitution collective

Module 2. Gouvernance et leadership cyber

 Objectif(s) couvert(s) : Situer la cybersécurité dans la gouvernance d'entreprise et adapter sa posture

• Intégrer la cybersécurité dans la stratégie globale de l'entreprise
• Les responsabilités des dirigeants : pilotage, exigence de reporting, arbitrages
• Le rôle du COMEX ou des instances dirigeantes : articulation avec la DSI, le RSSI, le juridique
• Anticiper et gérer une situation de crise cyber : posture, communication, décision

Atelier pratique : Réagir à une alerte cyber critique — jeu de rôle du dirigeant en simulant une réunion après une cyber attaque

Module 3. Obligations juridiques et conformité

Objectif(s) couvert(s) : Connaître le cadre réglementaire et les obligations légales

• Les textes de référence : RGPD, NIS2, DORA, directives européennes
• Les responsabilités civiles, pénales, administratives du dirigeant
• Les notifications des incidents, la documentation et la communication externe
• Les risques de non-conformité : sanctions, image, perte de confiance

Étude de cas :À la suite d'une fuite de données, quelles sont les obligations immédiates de l'entreprise ? Liste élaborée collectivement des actions obligatoires à mettre en place dans les délais légaux.    

Jour 2.  (3,5 heures)

Module 4. Construire une culture cyber au sein de l'organisation

Objectif(s) couvert(s) : 

• Favoriser une culture cyber dans l'entreprise
• Situer la cybersécurité dans la gouvernance d'entreprise et adapter sa posture
  • Le rôle du dirigeant dans la diffusion de la culture cyber
  • Les actions concrètes :
    • Sensibilisation, formation, processus, politiques internes
    • De la vigilance individuelle à la responsabilité collective
    • S'appuyer sur le management intermédiaire pour relayer les bonnes pratiques

Atelier pratique : Élaborer en sous-groupe une campagne de sensibilisation interne, suivi d'un temps individuel pour compléter sa feuille de route en 5 actions prioritaires pour impulser une culture cyber au sein de son organisation

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation :

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation : 

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation : 

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

• Admission sans disposition particulière