Power BI | les fondamentaux Mixte : présentiel / à distance

À l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

• Comprendre l'écosystème Power BI et ses composants (Desktop, Service, Mobile)
• Collecter, transformer et modéliser des données via Power Query
• Créer un modèle de données relationnel cohérent
• Concevoir des mesures et indicateurs avec le langage DAX
• Construire des rapports interactifs et visuellement impactants
• Publier, partager et maintenir ses rapports Power BI dans un environnement collaboratif

Cette formation s'adresse à toute personne amenée à créer, analyser ou visualiser des données dans un cadre professionnel :

• Analystes métiers
• Contrôleurs de gestion
• Responsables opérationnels
• Chefs de projet
• Toute personne manipulant régulièrement des données sous Excel ou d'autres outils BI

1 - Présentation de l'offre BI de Microsoft La Suite Power BI :

Power BI Desktop, le service Power BI et les applications Power BI Mobile

2 - Présentation d'un projet Power BI :

• Importer des données et les préparer
• Concevoir un modèle de données
• Définir les types de données
• Additionner des tables
• Créer des colonnes calculées
• Atelier Importer et traiter des fichiers sources

3 - Obtenir les données et les transformer avec l'éditeur de requête (Power Query)

• Utiliser des fichiers plats et des classeurs Excel
• Choisir les colonnes, choisir les lignes, filtrer, supprimer les doublons Définir les types de données Additionner des tables
• Créer des colonnes calculées
• Atelier Importer et traiter des fichiers sources

4 - Construire le modèle de données

• Identification de la table de faits / des tables de dimensions
• Utiliser la vue Diagramme pour définir les relations entre les tables
• Identification des anomalies Atelier
• Création des relations, vérification des cardinalités

5 - Fonctions de calcul et d'analyse avec le langage DAX

• Introduction à DAX
• Création de calculs, d'indicateurs avec les mesures
• Focus sur la fonction DAX CALCULATE et ses opérateurs
• Utiliser les fonctions DAX Time Intelligence pour comparer des périodes
• Atelier Écrire des fonctions DAX pour calculer des mesures de base telles que les sommes, les moyennes et les totaux cumulés
• Créer des mesures complexes utilisant des fonctions DAX avancées comme CALCULATE, FILTER et ALL

6 - Développer son rapport

• Création de rapports, de pages
• Afficher des données : Table, Matrice, Carte Formatage et mise en forme conditionnelle Interactions entre visuels et segments
• Exploration des autres visuels standards
• Exploiter les graphiques géographiques (cartes)
• Importer des éléments visuels depuis la place de marché
• Notion de contexte
• Atelier Création de visuels et d'indicateurs

 7 - Partager son rapport

• Présentation de Power BI Online
• Espaces de travail
• Publication de rapport Partager via une application Power BI
• Automatisation de la mise à jour des rapports
• Utilisation de sources de données cloud (SharePoint et OneDrive)
• Migrer un rapport développé avec des sources locales
• Mise en place de RLS statique
• Atelier Partage de rapport, mise à jour automatique ou manuelle, sécurisation

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• • Formation en présentiel
    • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
    • En individuel (monitorat)
    • En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
  • Formation en distanciel
    • Distanciel synchrone
    • Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

• Admission sans disposition particulière