Agile BootCamp Mixte : présentiel / à distance

DerniĂšre mise Ă  jour : 10/10/2024

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Présentation

Ce cursus de cours vous préparera aux rÎles de Scrum Master et de Product Owner.

Cela vous permettra d'appréhender correctement le framework SCRUM ainsi que les rÎles de Scrum Master et Product Owner, leurs dimensions respectives au sein d'une équipe agile.

Objectifs

  • Identifier les responsabilitĂ©s associĂ©es Ă  chaque intervenant.
  • MatĂ©rialiser la vision du produit.
  • DĂ©finir un Product Backlog transparent, visuel et priorisĂ©.
  • Planifier les Sprints, notamment Ă  l'aide du Sprint Planning.
  • Faciliter la collaboration au quotidien.
  • Assurer l'adĂ©quation des pratiques avec les valeurs et les principes Agiles.
  • Animer une dĂ©marche d'amĂ©lioration continue.
  • Se prĂ©parer Ă  l'examen de certification PSM I, PSPO I et GMA`

Programme

Certification Agile Ă  l'issue de la formation

  • L'examen PSM et PSPO (en langue anglaise d'une durĂ©e de 1h) : QCM de 80 questions
  • L'examen (en langue française d'une durĂ©e de 1h) : QCM de 50 questions

 

1 – Introduction à SCRUM

  • Rappels sur la dĂ©marche Agile. Contexte et origines
  • Le Manifeste Agile
  • Principes de SCRUM
  • Les diffĂ©rents rĂŽles (Scrum Master, Equipe de dĂ©veloppement, Product Owner)
  • Les cĂ©rĂ©monies (Sprint Review, Sprint Retrospective, Daily Scrum)

 

2 – Les activitĂ©s du Product Owner

  • Savoir Ă©laborer et partager la vision du produit
  • Communiquer sur l'utilitĂ© et l'avancement du produit
  • Recueillir les retours utilisateurs
  • Participer aux rĂ©unions avec l'Ă©quipe de dĂ©veloppement et le Scrum Master
  • Organiser les tests utilisateurs de la release
  • Evaluer les versions prĂ©cĂ©dentes
  • RĂ©flĂ©chir sur les versions Ă  venir
  • GĂ©rer le Product Backlog

 

3 – Le rĂŽle et les responsabilitĂ©s du Scrum Master

  • Les compĂ©tences d'un bon Scrum Master
  • Les interactions du Scrum Master avec le Product Owner, avec l'Ă©quipe et les stakeholders
  • Les problĂšmes rĂ©currents du Scrum Master
  • Le rĂŽle multi-casquettes du Scrum Master
  • Le rĂŽle de leader, de facilitateur et d'enseignant du Scrum Master

 

4 – DĂ©veloppement pilotĂ© par la valeur

  • Augmenter la valeur du produit (optimiser le ROI)

 

5 – Gestion de produit

  • Exploration des diffĂ©rences entre la gestion agile de produit et les approches traditionnelles

 

6 – Plan de livraison

  • Objectif d'une livraison
  • Exigences et priorisation

 

7 – Gestion des exigences

  • Techniques de prise en compte des diffĂ©rents profils d'utilisateurs
  • ScĂ©narios utilisateurs (Features, User Stories, etc.)
  • Acceptance Tests

 

8 – Planification des releases

  • StratĂ©gies de release
  • Optimiser la livraison de la valeur

Public visé

Tout public

Prérequis

Avoir un niveau d'anglais suffisant pour comprendre les termes utilisés.

Modalités pédagogiques

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

  •  Formation en prĂ©sentiel
    • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
    • En individuel (monitorat)
    • En journĂ©e ou en cours du soir (sur demande spĂ©cifique)
  • Formation en distanciel
    • Distanciel synchrone
    • Distanciel asynchrone

Moyens et supports pédagogiques

  • Apports des connaissances communes.
  • Mises en situation sur le thĂšme de la formation et des cas concrets.
  • MĂ©thodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
  • Equilibre thĂ©orie / pratique : 60 % / 40 %.
  • Supports de cours fournis au format papier et/ou numĂ©rique.
  • Ressources documentaires en ligne et rĂ©fĂ©rences mises Ă  disposition par le formateur.
  • Pour les formations en prĂ©sentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours Ă©quipĂ©e d'un rĂ©seau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriĂ©s est mis Ă  disposition (le cas Ă©chĂ©ant).

Modalités d'évaluation et de suivi

En amont de la formation 

  • Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon dĂ©roulĂ© de la formation (profil, niveau, attentes particuliĂšres...).
  • Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de dĂ©part.

 

Tout au long de la formation

  •  Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

 

A la fin de la formation

  • Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compĂ©tences.
  • Evaluation par le formateur des compĂ©tences acquises par les apprenants.
  • Questionnaire de satisfaction Ă  chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
  • Questionnaire de satisfaction Ă  froid afin d'Ă©valuer les apports ancrĂ©s de la formation et leurs mises en application au quotidien.

Accessibilité

Nos formations peuvent ĂȘtre adaptĂ©es Ă  certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spĂ©cifique.

Accessibilité à nos formations

Si vous ĂȘtes en situation de handicap, contactez-nous avant le dĂ©but de votre formation pour que nous puissions vous orienter efficacement et vous accueillir dans les meilleures conditions.

Inscription possible jusqu'à 10 jours avant le démarrage de la formation

Prochaines Sessions

  • DĂ©solĂ©, cette formation n'est pas programmĂ©e pour le moment.

    Si vous ĂȘtes responsable formation, vous pouvez faire une requĂȘte pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise.

Dans la mĂȘme catĂ©gorie

Catalogue de formation propulsé par Dendreo,
Plateforme dédiée pour les OF