Formation Microsoft Hyper-V, Gestion des environnements virtualisés Mixed: In person / distance learning

• Comprendre les concepts fondamentaux de la virtualisation avec Hyper-V.
• Installer et configurer Hyper-V sur Windows Server ou Windows 10/11.
• Créer, gérer et migrer des machines virtuelles.
• Mettre en place des réseaux virtuels, du stockage et de la haute disponibilité.
• Sauvegarder, restaurer et superviser les environnements Hyper-V.

• Administrateurs systèmes et réseaux
• Ingénieurs infrastructure
• Techniciens support niveau 2/3
• Consultants IT
• Responsables de datacenter ou de virtualisation

• Connaissances de base en administration Windows Server.
• Notions en réseau, stockage et systèmes d'exploitation.
• Expérience en gestion d'infrastructure IT recommandée.

Jour 1 : Introduction à Hyper-V et déploiement de l'environnement

Module 1 : Concepts de virtualisation

• Virtualisation de serveurs vs postes de travail
• Hyperviseurs de type 1 et 2
• Avantages et cas d'usage d'Hyper-V

Module 2 : Installation et configuration d'Hyper-V

• Prérequis matériels (SLAT, BIOS, RAM, CPU)
• Installation sur Windows Server et Windows 10/11
• Configuration initiale via Hyper-V Manager et PowerShell

Atelier

• Installation d'Hyper-V sur Windows Server et création d'un environnement de test

Jour 2 : Gestion des machines virtuelles et des ressources

Module 3 : Création et gestion des machines virtuelles

• Création d'une VM (génération 1 vs 2)
• Configuration CPU, RAM dynamique, disques virtuels (VHD/VHDX)
• Snapshots, checkpoints et gestion des états

Module 4 : Réseaux virtuels et stockage

• Types de commutateurs virtuels : externe, interne, privé
• Configuration des cartes réseau virtuelles
• Stockage local, distant (SMB, iSCSI), disques partagés

Atelier

• Création d'un réseau virtuel complet avec plusieurs VMs et stockage partagé

Jour 3 : Haute disponibilité, sauvegarde et supervision

Module 5 : Haute disponibilité et migration

• Clustering Hyper-V avec Windows Failover Cluster
• Live Migration, Storage Migration, Quick Migration
• Réplication Hyper-V (Hyper-V Replica)

Module 6 : Sauvegarde, restauration et supervision

• Sauvegarde avec Windows Server Backup et Veeam
• Restauration d'une VM complète ou différentielle
• Supervision avec Hyper-V Manager, SCVMM, Performance Monitor

Atelier

• Mise en place d'une réplication Hyper-V + test de migration à chaud

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
• Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
• Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
• Formation interactive et participative s'appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
• Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l'ancrage des apprentissages.
• Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur

En amont de la formation (évaluation en ligne dans l'extranet apprenant)

• Recueil des besoins et des attentes des participants.
• Auto-positionnement permettant d'évaluer le niveau initial des apprenants.

Tout au long de la formation

• Évaluations continues réalisées par le formateur travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.
  
  

À l'issue de la formation (évaluations en ligne dans l'extranet apprenant)

• Auto-positionnement afin de mesurer l'acquisition des compétences visées.
• Validation de l'acquisition des compétences par le formateur
• Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l'issue de la formation
• Questionnaire de satisfaction "à froid", 45 jours après la formation afin d'évaluer l'ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.

• Admission sans disposition particulière