En partenariat avec PECB, cette formation NIS 2 Directive Lead Implementer, vous permettra d’acquérir une connaissance approfondie des exigences de la directive, des stratégies de mise en œuvre et des bonnes pratiques qui protègent les infrastructures critiques contre les cybermenaces.
Eligible au financement OPCO
M-Campus OPCO Mobilités
Cette formation est accessible avec un tarif de formation négocié (offre adhérent)
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inscription sur M-Campus.
Expliquer les concepts fondamentaux de la directive NIS 2 et ses exigences
Acquérir une compréhension approfondie des principes, stratégies, méthodologies et outils nécessaires à la mise en œuvre et à la gestion efficace d'un programme de cybersécurité conformément à la directive NIS 2.
Apprendre à interpréter et à mettre en œuvre les exigences de la directive NIS 2 dans le contexte spécifique d'un organisme.
Initier et planifier la mise en œuvre des exigences de la directive NIS 2, en utilisant la méthodologie de PECB et d'autres bonnes pratiques.
Acquérir les connaissances nécessaires pour soutenir un organisme à planifier, mettre en œuvre, gérer, surveiller et maintenir efficacement un programme de cybersécurité conformément à la directive NIS 2.
Intended audience
Professionnel de la cybersécurité cherchant à acquérir une compréhension approfondie des exigences de la directive NIS 2 et à apprendre des stratégies pratiques pour mettre en œuvre des mesures de cybersécurité robustes.
Responsables informatiques et professionnels souhaitant acquérir des connaissances sur la mise en œuvre de systèmes sécurisés et améliorer la résilience des systèmes critiques.
Responsables gouvernementaux et réglementaires chargés de faire appliquer la directive NIS 2.
Prerequisites
Aucun
Programme
J1 : Introduction à la directive NIS 2 et lancement de sa mise en œuvre
Normes et cadres réglementaires
Directive NIS 2
Exigences de la directive NIS 2
Initiation de la mise en œuvre de la directive NIS 2
L'organisme et son contexte
J2 :Analyse du programme de conformité, gestion des actifs et gestion des risques
Gouvernance de la cybersécurité
Rôles et responsabilités de cybersécurité
Gestion des actifs
Gestion des risques
J3 :Contrôles de cybersécurité, gestion des incidents et gestion des crises
Contrôles de cybersécurité
Sécurité de la chaîne d'approvisionnement
Gestion des incidents
Gestion des crises
J4 :Communication, tests, surveillance et amélioration continue de la cybersécurité
Continuité d'activité
Sensibilisation et formation
Communication
Tests en cybersécurité
Audit interne
Mesure, surveillance et reporting des performances et indicateurs
Amélioration continue
J5 : Préparer l'examen
Cette formation vous prépare à l'examen de certification de PECB. (Certification incluse)
Langue : Français
Durée : 3 heures
Format : Examen en ligne
L'examen couvre les domaines de compétences suivants :
Domaine 1 : Concepts fondamentaux et définitions de la directive NIS 2
Domaine 2 : Planification de la mise en œuvre des exigences de la directive NIS 2
Domaine 3 : Rôles et responsabilités en matière de cybersécurité et gestion des risques
Domaine 4 : Contrôles de cybersécurité, gestion des incidents et gestion des crises
Domaine 5 : Communication et sensibilisation Domaine 6 Test et surveillance d'un programme de cybersécurité
En cas d'échec, les candidats ont l'opportunité de présenter à nouveau l'examen dans un délai de 12 mois après leur première tentative.
Teaching methodology
Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :
Formation en présentiel
En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
En individuel (monitorat)
En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
Formation en distanciel
Distanciel synchrone
Distanciel asynchrone
Equipment and educational materials
Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
Formation interactive et participative s'appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l'ancrage des apprentissages.
Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur
Evaluation and monitoring process
En amont de la formation(évaluation en ligne dans l'extranet apprenant)
Recueil des besoins et des attentes des participants.
Auto-positionnement permettant d'évaluer le niveau initial des apprenants.
Tout au long de la formation
Évaluations continues réalisées par le formateur à travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.
À l'issue de la formation(évaluations en ligne dans l'extranet apprenant)
Auto-positionnement afin de mesurer l'acquisition des compétences visées.
Validation de l'acquisition des compétences par le formateur
Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l'issue de la formation
Questionnaire de satisfaction "à froid", 45 jours après la formation afin d'évaluer l'ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.
Admissions process
Nous consulter.
Admission procedure
Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.
