Formation Splunk Clustering (Avancé) Mixed: In person / distance learning

• M-Campus OPCO Mobilités
  Cette formation est accessible avec un tarif de formation négocié (offre adhérent)
  Pour en bénéficier, contactez-nous à hello.institute@docaposte.fr et complétez votre inscription sur M-Campus.

En savoir plus sur les dispositifs de financement

• Approfondir ses compétences dans l'utilisation de Splunk pour des analyses avancées.
• Exploiter les fonctionnalités de Splunk pour résoudre des problèmes complexes.
• Maîtriser les outils et techniques avancés de Splunk pour optimiser l'analyse des données.

Introduction à Splunk

• Comprendre l'architecture de Splunk.
• Familiarisation avec l'interface utilisateur de Splunk.
• Rappel des différents composants de Splunk.

Recherche et navigation avancées

• Utilisation de commandes avancées dans la barre de recherche.
• Manipulation des résultats de recherche à l'aide de fonctions avancées.
• Utilisation de commandes avancées pour filtrer et extraire des données spécifiques.

Création de rapports et de visualisations avancés

• Création de rapports dynamiques et interactifs.
• Utilisation de visualisations avancées pour représenter les données.
• Personnalisation des tableaux de bord pour répondre à des besoins spécifiques.

Utilisation de champs calculés et de macros

• Création de champs calculés pour effectuer des calculs personnalisés.
• Utilisation de macros pour automatiser des tâches récurrentes.
• Gestion et partage des champs calculés et des macros.

Gestion avancée des données

• Utilisation de techniques avancées pour nettoyer et normaliser les données.
• Application de techniques de modélisation pour détecter les tendances et les anomalies.
• Utilisation de la segmentation et de la corrélation des données.

Gestion des connaissances et des données

• Utilisation de bases de connaissances pour documenter les recherches et les analyses.
• Gestion des données à l'échelle de l'entreprise avec les modèles de données.
• Utilisation de l'API Splunk pour l'intégration et l'automatisation avancées.

Bonnes pratiques et optimisation

• Bonnes pratiques pour la conception de recherches et de rapports efficaces.
• Optimisation des performances pour travailler avec de grandes quantités de données.
• Sécurité des données et respect de la conformité.

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation :

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation : 

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation : 

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

• Admission sans disposition particulière