Formation OpenStack, Introduction Mixed: In person / distance learning

• Comprendre les concepts fondamentaux du cloud et d'OpenStack
• Identifier les composants principaux et leurs rôles
• Découvrir les bases de gestion des ressources dans OpenStack
• Comprendre les cas d'usage et limites d'OpenStack dans une organisation

• Débutants souhaitant découvrir les environnements cloud privés
• Collaborateurs impliqués dans des projets cloud ou virtualisation
• Techniciens ou développeurs souhaitant comprendre OpenStack

• Notions simples sur les systèmes et réseaux

Jour 1 – Introduction au cloud et aux composants OpenStack

Session du matin :

• Comprendre les concepts cloud : IaaS, virtualisation, orchestration
• Présentation générale d'OpenStack : architecture globale
• Les services clés : Keystone, Nova, Glance, Neutron

Session de l'après-midi :

• Découverte de l'interface Horizon
• Navigation, création d'un projet, gestion des utilisateurs
• Déploiement simple : création d'instances depuis une image

TP / Exercice :

• Découverte guidée d'Horizon et création d'une première instance

Points clés & takeaways :

• Vision claire des concepts cloud IaaS
• Familiarisation avec les composants essentiels d'OpenStack

Jour 2 – Gestion des ressources et premières opérations cloud

Session du matin :

• Réseaux dans OpenStack : Neutron, sous-réseaux, IP flottantes
• Volumes et stockage : Cinder, gestion de volumes
• Sécurité : security groups, clés SSH

Session de l'après-midi :

• Atelier : déployer une petite architecture (instance, réseau, volume)
• Comprendre les cas d'usage d'OpenStack dans l'entreprise
• Limites, alternatives et perspectives cloud privé

TP / Exercice :

• Déploiement complet d'une mini-infrastructure cloud simple

Points clés & takeaways :

• Déploiement basique d'une architecture cloud
• Compréhension des enjeux et limites d'OpenStack

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
• Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
• Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
• Formation interactive et participative s'appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
• Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l'ancrage des apprentissages.
• Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur

En amont de la formation (évaluation en ligne dans l'extranet apprenant)

• Recueil des besoins et des attentes des participants.
• Auto-positionnement permettant d'évaluer le niveau initial des apprenants.

Tout au long de la formation

• Évaluations continues réalisées par le formateur à travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.
  
  

À l'issue de la formation (évaluations en ligne dans l'extranet apprenant)

• Auto-positionnement afin de mesurer l'acquisition des compétences visées.
• Validation de l'acquisition des compétences par le formateur
• Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l'issue de la formation
• Questionnaire de satisfaction "à froid", 45 jours après la formation afin d'évaluer l'ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.

• Admission sans disposition particulière