Formation SharePoint Online, Concepteur Avancé Mixed: In person / distance learning

• Concevoir des architectures de sites complexes et interconnectées (sites hub, navigation globale).
• Gérer des contenus avancés avec des métadonnées, types de contenu et modèles.
• Personnaliser les pages avec des composants web dynamiques.
• Automatiser des processus métiers avec Power Automate et Power Apps.
• Appliquer les bonnes pratiques de gouvernance, sécurité et maintenance.

• Concepteurs de sites SharePoint expérimentés
• Responsables de la gouvernance collaborative
• Administrateurs fonctionnels Microsoft 365
• Consultants en transformation digitale
• Chefs de projet intranet ou digital workplace

• Avoir suivi une formation de niveau concepteur SharePoint ou avoir une expérience équivalente.
• Maîtrise des fonctionnalités de base de SharePoint Online (sites, bibliothèques, listes, droits).

Module 1 : Structuration avancée et gestion des contenus

Chapitre 1 : Architecture avancée de SharePoint Online

• Sites hub : création, association, navigation globale
• Structuration multi-sites : hiérarchie, cohérence, navigation croisée
• Modèles de site personnalisés

Atelier

• Création d'un site hub avec plusieurs sites associés et navigation centralisée

Chapitre 2 : Gestion avancée des contenus

• Types de contenu : définition, héritage, déploiement
• Colonnes de site et métadonnées gérées
• Modèles de bibliothèque et de liste

Atelier

• Création d'un type de contenu réutilisable avec métadonnées et affichages personnalisés

Chapitre 3 : Personnalisation des pages

• Composants web dynamiques : actualités ciblées, contenus filtrés, intégrations externes
• Utilisation de la recherche de contenu (Content Search Web Part)
• Pages modernes vs classiques : limites et possibilités

Atelier

• Création d'une page d'accueil dynamique avec composants filtrés par métadonnées

Module 2 : Automatisation, intégration et gouvernance

Chapitre 4 : Automatisation avec Power Platform

• Introduction à Power Automate : déclencheurs, actions, connecteurs
• Scénarios d'automatisation : validation, notification, archivage
• Introduction à Power Apps : création d'interfaces personnalisées pour SharePoint

Atelier

• Création d'un flux d'approbation de document + formulaire personnalisé avec Power Apps

Chapitre 5 : Sécurité, gouvernance et bonnes pratiques

• Gestion des permissions avancées : héritage, groupes, partage externe
• Bonnes pratiques de nommage, structuration, archivage
• Suivi d'usage, rapports d'activité et conformité

Atelier

• Mise en place d'un modèle de gouvernance pour un site d'équipe avec audit de sécurité

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
• Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
• Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
• Formation interactive et participative s'appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
• Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l'ancrage des apprentissages.
• Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur

En amont de la formation (évaluation en ligne dans l'extranet apprenant)

• Recueil des besoins et des attentes des participants.
• Auto-positionnement permettant d'évaluer le niveau initial des apprenants.

Tout au long de la formation

• Évaluations continues réalisées par le formateur travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.
  
  

À l'issue de la formation (évaluations en ligne dans l'extranet apprenant)

• Auto-positionnement afin de mesurer l'acquisition des compétences visées.
• Validation de l'acquisition des compétences par le formateur
• Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l'issue de la formation
• Questionnaire de satisfaction "à froid", 45 jours après la formation afin d'évaluer l'ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.

• Admission sans disposition particulière