Conception avec les Design Patterns Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 16/07/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation

Présentation

La conception orient√©e objet a longtemps √©t√© un art plut√īt qu'une science. Selon la d√©finition de son inventeur, un Design Pattern d√©crit un probl√®me r√©current dans un environnement donn√© puis d√©crit une solution √† ce probl√®me de telle mani√®re que cette solution soit r√©utilisable √† chaque fois qu'on rencontre le probl√®me sans cependant qu'elle soit deux fois exactement la m√™me.

Les Design Patterns fournissent ainsi des moyens de transmettre le savoir-faire et l'expérience dans le domaine de la conception orientée objet, permettant ainsi de l'industrialiser autant que possible.

Financement possible : Actions Collectives OPCO Atlas

Formation pouvant être prise en charge à 100% dans le cadre des Actions Collectives.

 

Pour en bénéficier, contactez-nous à hello.institute@docaposte.fr et complétez votre inscription sur campusAtlas. 

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Objectifs

  • Comprendre la philosophie des Design Patterns
  • Connaitre les principaux patterns
  • Appr√©hender la d√©marche d'utilisation des mod√®les pour appliquer le bon patron
  • Appliquer les Design Patterns dans une architecture technique de conception

Programme

1. L'origine des designs patterns

  • La gen√®se
  • R√īle et int√©r√™ts
  • Le catalogue et son organisation

 

2. L'utilisation des designs patterns

  • Identifier le probl√®me
  • Trouver le pattern r√©pondant au probl√®me
  • Cr√©er sa solution en appliquant le pattern
  • Les anti-patterns

 

3. Les patterns créateurs

  • Singleton (Singleton)
  • Fabrique (Factory Method)
  • Fabrique Abstraite (Abstract Factory)
  • Monteur (Builder)
  • Prototype (Prototype)

 

4. Les patterns structuraux

  • Composite (Composite)
  • Adaptateur (Adapter)
  • D√©corateur (Decorator)
  • Fa√ßade (Facade)
  • Proxy (Proxy)
  • Poids-mouche (Flyweight)
  • Pont (Bridge)

 

5. Les patterns comportementaux

  • It√©rateur (Iterator)
  • Strat√©gie (Strategy)
  • Patron de m√©thode (Template Method)
  • √Čtat (State)
  • Observateur (Observer)
  • Commande (Command)
  • Visiteur (Visitor)
  • Cha√ģne de responsabilit√© (Chain of responsibility)
  • Interpr√©teur (Interpreter)
  • M√©diateur (Mediator)
  • M√©mento (Memento)

Public visé

  • Architectes,
  • D√©veloppeurs,
  • Analystes,
  • Chefs de projets‚Ķ

Modalités pédagogiques

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

 

  • Formation en pr√©sentiel
    • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
    • En individuel (monitorat)
    • En journ√©e ou en cours du soir (sur demande sp√©cifique)
  • Formation en distanciel
    • Distanciel synchrone
    • Distanciel asynchrone

Prérequis

  • Poss√©der une solide connaissance en programmation orient√©e objet (Java).

Moyens et supports pédagogiques

  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Apports¬†des connaissances communes.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Mises en situation sur le th√®me de la formation¬†et des cas concrets.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† M√©thodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Equilibre th√©orie / pratique : 60 % / 40 %.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Supports de cours fournis au format papier et/ou num√©rique.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Ressources documentaires en ligne et r√©f√©rences mises √† disposition par le formateur.
  • ¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† Pour les formations en pr√©sentiel dans les locaux mis¬†√† disposition, les apprenants¬†sont accueillis dans une salle de cours √©quip√©e d'un r√©seau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropri√©s est mis √† disposition (le cas √©ch√©ant).
  • ¬†

Modalités d'évaluation et de suivi

En amont de la formation

·       Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).

·       Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

¬∑¬†¬†¬†¬†¬†¬† √Čvaluation continue des acquis avec¬†des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

·       Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.

·       Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.

·       Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.

·       Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

Accessibilité

Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.

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Accessibilité à nos formations

Si vous êtes en situation de handicap, contactez-nous avant le début de votre formation pour que nous puissions vous orienter efficacement et vous accueillir dans les meilleures conditions.

Inscription possible jusqu'à 10 jours avant le démarrage de la formation

Prochaines Sessions

  • 02/12/24 → 06/12/24 Pr√©sentiel / √† distance

Nos chiffres clés

+250 Formations 

+98 000 Heures de formation / an

89% Satisfaction clients

Des formations adaptées à vos besoins et éligibles au financement par votre OPCO

Catalogue de formation propulsé par Dendreo,
Plateforme dédiée pour les OF