Sensibiliser au Numérique Responsable (GREEN IT et IT for GREEN) Mixte : présentiel / à distance

Cette formation a pour objectif d'apporter aux stagiaires les connaissances initiales leur permettant de comprendre l'impact du numérique et de leur donner les outils / bonnes pratiques pour initier une réelle démarche de réduction des impacts par la mise en place d'un numérique responsable.

• Connaitre les enjeux du numérique
• Comment évaluer les impacts du numérique ?
• Pourquoi mettre en place une stratégie « GREEN IT » ou Numérique responsable au sein de son entreprise ?
• Identifier les bonnes pratiques à mettre en œuvre
• Comment le numérique peut-il servir le « Green » (IT for GREEN)

Introduction au Numérique Responsable

• Contexte général
• Identification des enjeux RSE du numérique
• Les enjeux environnementaux
• Les enjeux sociaux
• Les enjeux économiques

 

Périmètre du numérique responsable :  Du GREEN IT 1.0 à 2.0

 

Comment initier une démarche « Numérique Responsable » ?

• Comment mesurer l'impact du numérique en entreprise ?
• Quelles actions mettre en place ?
• Exemples de bonnes pratiques

 

Comment mettre en œuvre et en valeur l'IT au service d'une démarche GREEN (IT FOR GREEN) ?

• Comment initier et suivre l'impact positif du numérique en interne ?
• Comment repenser les métiers de l'entreprise grâce au numérique ?
• Exemples d'innovations en matière de IT for GREEN

• Toute personne souhaitant initier une démarche « GREEN IT » au sein de son organisation ou valoriser une démarche « IT FOR GREEN »
• Codage web + front + mobile (développeurs, chef de projets, PO ...)

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

 

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

Cette formation ne nécessite pas de prérequis

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation

 

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

 

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

 

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.